tag:blogger.com,1999:blog-32199474059037500242024-03-13T01:26:04.816+00:00Projecto Hortas PedagógicasPorque de pequenino se torce o pepinoAMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.comBlogger42125tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-70765217141375877302011-10-07T11:10:00.004+01:002011-10-07T12:03:45.887+01:00Encerramento do Projecto<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguF5ZnXxUeaK1p_TOzzagSa89j6s3mv8yGod-JOH7J5jAJ2pLv69gZU2vXh1h5Qhq1oEjVV9nV19Pe97XjyK6U7YwM5VJUYemWN6HfSpSW1oEGmzPlasEVIZ3gRDpWbf_nk3oy8b_4AYg/s1600/HP.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5660691131930251362" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 238px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguF5ZnXxUeaK1p_TOzzagSa89j6s3mv8yGod-JOH7J5jAJ2pLv69gZU2vXh1h5Qhq1oEjVV9nV19Pe97XjyK6U7YwM5VJUYemWN6HfSpSW1oEGmzPlasEVIZ3gRDpWbf_nk3oy8b_4AYg/s400/HP.jpg" border="0" /></a><br /><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;">O projecto Hortas Pedagógicas implementou as últimas hortas de Agricultura Biológica nas escolas de Sintra no ano lectivo que terminou em Junho de 2011. Este projecto, iniciado no ano lectivo 2006/2007, enquadrou-se no Plano de Actividades desenvolvido pela Agência Municipal de Energia de Sintra com a Divisão de Educação da Câmara Municipal de Sintra e em parceria com as Juntas de Freguesia.</span></p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;">Foi com muito prazer que colaboramos com todos os coordenadores de agrupamentos e professores de escolas no desenvolvimento dos trabalhos, cujos resultados são visíveis tanto nas escolas como neste blogue. Esperamos ter contribuído para uma maior consciência ambiental de todos e acima de tudo para o desenvolvimento pessoal das crianças que são os decisores do futuro.</span></p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;">A AMES deixa mais uma vez os parabéns às escolas que abraçaram este projecto, mantendo a disponibilidade para o acompanhamento das hortas pedagógicas e das suas actividades.</span></p>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-32381079467304742212011-08-01T12:16:00.006+01:002011-08-01T12:24:09.387+01:00EB1 Sabugo e Vale de Lobos<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsnKTqQ5COMoS2vMaQQzYf1pgtriH1KkZXd5AMzW38gApRrsDknC760vuFu58NjqRh8DmOi_KCOAAjJDEQmIMn3I0ppKmTUZSVx_8PAxT6WfIsyvp-tOzPheX2Mr5vKkY5mdPcGtXRkRM/s1600/IMG_1518.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5635845596264691602" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsnKTqQ5COMoS2vMaQQzYf1pgtriH1KkZXd5AMzW38gApRrsDknC760vuFu58NjqRh8DmOi_KCOAAjJDEQmIMn3I0ppKmTUZSVx_8PAxT6WfIsyvp-tOzPheX2Mr5vKkY5mdPcGtXRkRM/s400/IMG_1518.jpg" border="0" /></a><br /><span style="font-size:130%;">A AMES esteve na <strong>EB1 Sabugo e Vale de Lobos</strong> para entregar a placa identificadora do Projecto, que foi colocada ao pé do trigo.<br /></span><br /><span style="font-size:130%;">Os pés-de-feijão também espreitam, apesar de tímidos.</span><br /><br /><br /><p><span style="font-size:130%;"></span></p><br /><p><span style="font-size:130%;"><strong><span style="font-size:180%;">Parabéns ao ATL da EB1 Sabugo e Vale de Lobos pela sua Horta Pedagógica!</span></strong></p></span>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-64378838752241466102011-07-06T10:08:00.004+01:002011-08-01T12:24:36.040+01:00Resultados na EB1 Casal do Cotão<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6mVuqxw-VM-Tc9sxMRVBrKjHagF6iZdZzqapmRLxiaBKElDoa8oFPn7z332UYya1PeI3urlWxYIT4GZjlWWRumOpR6TqaEi5mIPE6zOZXDekdH21eSr2iaHrnFi93Zb_2OTrx6Knagks/s1600/PICT0007.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5626164081222583426" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 268px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6mVuqxw-VM-Tc9sxMRVBrKjHagF6iZdZzqapmRLxiaBKElDoa8oFPn7z332UYya1PeI3urlWxYIT4GZjlWWRumOpR6TqaEi5mIPE6zOZXDekdH21eSr2iaHrnFi93Zb_2OTrx6Knagks/s400/PICT0007.JPG" border="0" /></a><span style="font-size:130%;"> A AMES esteve na semana passada na EB1 Casal do Cotão para entregar a placa identificativa do Projecto, onde constatou os resultados das sessões práticas.<br /><br /></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqEhljiIl_m5aGJJu0hGjlQAS9eQTe7nB_5bRK3lrTRTedJUy6k7pGJtzNMXRnXKnPPJE_5Y9aZXj_uY68uWFK6IkpcR3W3qa5E4sKEDwm1iG5dheov_LkGVvs4FqHLXncE8OrYQUGu60/s1600/PICT0102.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5626163948314305234" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqEhljiIl_m5aGJJu0hGjlQAS9eQTe7nB_5bRK3lrTRTedJUy6k7pGJtzNMXRnXKnPPJE_5Y9aZXj_uY68uWFK6IkpcR3W3qa5E4sKEDwm1iG5dheov_LkGVvs4FqHLXncE8OrYQUGu60/s400/PICT0102.JPG" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-size:180%;">Parabéns à <strong>EB1 Casal do Cotão</strong> pela sua <strong>Horta Pedagógica</strong>!</span><br /></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-528061591684580012011-06-14T10:28:00.004+01:002011-06-14T10:33:44.940+01:00EB1 Agualva nº3<div align="center"><span style="font-size:130%;">A AMES esteve na semana na EB1 Agualva nº3 para entregar a placa identificativa do Projecto Hortas Pedagógicas.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618005095765411442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgow9itdfy9nVf2-Aggp27RDRTZt_3w1FGGsa-3PfR_rucHbTbxYCQMxT5VM-lbZaPTuCpAhGy0End25QVaQ2_wkNWiMSoVrQdG8Rq8CBE_AaY-Ch8wO_RMow71Ucfb6E_o88VklqsB8Jo/s400/IMG_1503.jpg" border="0" />Nos talhões, apenas se encontram feijoeiros, sendo que os restantes legumes foram germinados em pequenas estufas nas salas de aula.<br /></span><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618006021184460114" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-gkNLAS9Bhj8FgnEi6k78soZjnd8-1HBvVdW1shV3D1jJ0WUZTjiiAwIZsPHHOtGgWDLz5mnYY19xUhu65TWf33gfZBScrBMzur2c_2R7X9X-4FP0o5dZN4C601yBBVGgYB2S17wYgTo/s400/IMG_1504.jpg" border="0" /></div><br /><p align="center"><strong>Parabéns à EB1 Agualva nº3 pela sua Horta Pedagógica!</strong></p>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-73095691691193649392011-06-07T12:56:00.008+01:002011-06-07T14:24:41.333+01:00EB1 Rio de Mouro nº 1<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYcGqDdw3Ji8UrEcc1tm7AG91b3dEyYbErj4-SO6RYwWlpLrVvs1ptjeaf0retG3wjK-A68ptth23WUiD6HVVVsz2BZ-4jhPjUTkkdjXoOZxjjG-1-08_6WItwitlUxPKmOtepQamrkJA/s1600/IMG_1500.jpg"><span style="font-size:130%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5615446866266531266" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYcGqDdw3Ji8UrEcc1tm7AG91b3dEyYbErj4-SO6RYwWlpLrVvs1ptjeaf0retG3wjK-A68ptth23WUiD6HVVVsz2BZ-4jhPjUTkkdjXoOZxjjG-1-08_6WItwitlUxPKmOtepQamrkJA/s400/IMG_1500.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-size:130%;"><br /></span><br /><br /><div><span style="font-size:130%;">A AMES esteve ontem na EB1 Rio de Mouro n.º 1, onde colocou a placa identificativa do Projecto.<br /></span></div><br /><br /><div><span style="font-size:130%;"></span></div><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2CmjYXZ9ElVBCtqQXM8wlnr23ywMHGkjsNEPX9MXTWTqlboFpEFUN0Y3cDOfj-LNWUEqiZIYVbfxtgaUfq31L8-7vhidgvaAweecysHnAgPW5os1XhqcuueThObIweBgAWmOYhS8bU-s/s1600/IMG_1502.jpg"><span style="font-size:130%;"></span></a></div><br /><br /><div align="center"><strong><span style="font-size:180%;">Parabéns à EB1 Rio de Mouro n.º 1 pela Horta Pedagógica!</span></strong></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-91146068295084020142011-05-20T11:09:00.005+01:002011-06-07T14:25:19.716+01:00Sessões práticas na EB1 Sabugo e Vale de Lobos<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIMiN6Pw71jprIyOUFT8nVRTQE1U1rr3TNEkwnPJk7Z8YTgmXpTDxaxXmBbNYbHCGBMhlKLUBYiQNRxZtMme7qLJf3jevO4BA1s11wThFTIzx3Bc23lGWAf0VUx60s1mVYlKmgzYnirLE/s1600/05052011162.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5608738601930524802" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIMiN6Pw71jprIyOUFT8nVRTQE1U1rr3TNEkwnPJk7Z8YTgmXpTDxaxXmBbNYbHCGBMhlKLUBYiQNRxZtMme7qLJf3jevO4BA1s11wThFTIzx3Bc23lGWAf0VUx60s1mVYlKmgzYnirLE/s400/05052011162.jpg" border="0" /></a><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;">A AMES esteve esta semana na EB1 Sabugo e Vale de Lobos, onde foi implementado o Projecto com a colaboração da Associação de Pais.</span><br /><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;">Duas turmas de ATL limparam os seus talhões e semearam feijão-verde, couve, tomate, pepino, trigo e alho.</span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:180%;"><strong>Parabéns à EB1 Sabugo e Vale de Lobos pela sua Horta Pedagógica!</strong></span>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-60054969663210294272011-05-16T17:38:00.005+01:002011-05-18T15:29:29.126+01:00Sessão prática na EB1 Massamá nº 1<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihfN5gwfk0KryK2tte46PtpsoTg1IzgudO43D5hM15XfSDFlw9p3pPDjTPoc-eW8gDeFIZUlFk_wSmOYAbe-M5MhWNftG80dYTg4hEJVrJKhoQyZitLaxLj8F-t4tBdN-KqRubZkn1hRg/s1600/05052011164.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5607354698939606226" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihfN5gwfk0KryK2tte46PtpsoTg1IzgudO43D5hM15XfSDFlw9p3pPDjTPoc-eW8gDeFIZUlFk_wSmOYAbe-M5MhWNftG80dYTg4hEJVrJKhoQyZitLaxLj8F-t4tBdN-KqRubZkn1hRg/s400/05052011164.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">A AMES efectuou, durante a semana passada, sessões teóricas e práticas na EB1 Massamá nº 1.</span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTdbrB95uCpZTSXOGo3fIrLmRlVBW0wI__UI-Z3EHJ_tK2vuJbRrpS5BkwATcRZI43naGsE7Xm1sCsPi-nOGvKa_Wqg_bseQJCd1rpw95D1n36nyQ_AmqpupqmiZjJC3OqpPcijAoMkSo/s1600/05052011161.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5607354619075611842" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTdbrB95uCpZTSXOGo3fIrLmRlVBW0wI__UI-Z3EHJ_tK2vuJbRrpS5BkwATcRZI43naGsE7Xm1sCsPi-nOGvKa_Wqg_bseQJCd1rpw95D1n36nyQ_AmqpupqmiZjJC3OqpPcijAoMkSo/s400/05052011161.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Duas turmas de ATL semearam alface e acelga, adubaram e regaram os talhões. </span></div><span style="font-size:130%;"></span><br /><div align="center"><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:180%;"><strong>Parabéns à EB1 Massamá nº 1 pela sua Horta Pedagógica! </strong></span><span style="font-size:130%;"></div></span>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-89568599780302569752011-05-03T17:08:00.009+01:002011-05-03T17:31:32.112+01:00Acção de formação Agrobio<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzgbX2v3Kk8ofY2uwhq2E_fzOJWuibmWFs1UUl0D3kxGmCdqOgzkKf0GGME4er7gAR3LoQJO_J0KybkP1nfYqJ8_fY-4Jn-aWB0dcJZfeIzNmOm5Zs9JisDnAiYtV414sAAZJaueLSZnI/s1600/Agrobio.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5602524486825206642" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 199px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzgbX2v3Kk8ofY2uwhq2E_fzOJWuibmWFs1UUl0D3kxGmCdqOgzkKf0GGME4er7gAR3LoQJO_J0KybkP1nfYqJ8_fY-4Jn-aWB0dcJZfeIzNmOm5Zs9JisDnAiYtV414sAAZJaueLSZnI/s200/Agrobio.JPG" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">A AMES proporcionou, no passado sábado dia 30 de Abril, uma acção de formação dirigida aos Professores do Projecto Hortas Pedagógicas, dada pela <a href="http://agrobio.pt/">Agrobio</a>, da qual a AMES é associada.</span> </div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Esta formação consistiu num enquadramento da Agricultura Biológica (AB) através da formação em: conceito de AB, breve historial da AB, produção agrícola, qualidade e segurança alimentar, regulamentação, controlo e certificação, e a AB em Portugal - situação actual. Outros assuntos abordados foram a fertilidade do solo e a sua fertilização e conservação em AB, assim como o controlo de pagas, doenças e adventícias.</span> </div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Com esta oferta formativa, a AMES pretende contribuir para o enriquecimento da experiência dos Professores envolvidos na implementação do Projecto na sua escola que demonstraram interesse em desenvolver os seus conhecimentos nesta área, como ferramenta de utilização futura a um nível não só profissional como pessoal.</span></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-60882765618001842812011-04-11T12:29:00.006+01:002011-06-07T14:25:42.472+01:00Sessões teóricas e práticas na EB1 Queluz nº 2<div align="justify"><span style="font-size:130%;">Na seamana passada a <a href="http://www.blogger.com/www.ames.pt">AMES</a> esteve também na <strong>EB1 Queluz nº 2</strong> para efectuar as sessões teóricas e práticas do <a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">Projecto Hortas Pedagógicas</a> com os 1ºs anos, escola que implementou o Projecto no ano passado.</span></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5594287629679442450" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWfPzG4aqy2Z6Ysczv-TS8PksQFP2mkEABMzoXWueyf3hTwat_PaXFUQZCTMv9X-0TBWEtvcPGMGDtYIZY4faErGN4Z5lQot5k8bxVO5Pfawi71083R5J7sHFvRdSNJ_DliaPmBDJlEgY/s400/Img004.jpg" border="0" /><span style="font-size:130%;">Todas as turmas tiveram que limpar o seu talhão de ervas daninhas secas e pedras.</span></div><br /><br /><div align="justify"></div><br /><br /><div align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5594288144863986754" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh68jpBDQizlKCZu-XEugVwhvhk57gyZi9eiIffq20xRA6fGrmnrwrb7v9atrAA8aHrHZq7xZ17MLtK_s6cquwx-ZYdcQfeHH5sgpxPoy-ZRISRRFw5FzbPTZdb_yikCz5_lYbwFiwMFTg/s400/Img009.jpg" border="0" /><span style="font-size:130%;">Uma das turmas transplantou feijoeiros... </span><br /><br /><div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6ajMJzW0jh35sJbOXx2eiMYW28nrJB1zic1pJHShEJgrBG_VNnGvl1YxlnZqDMQxzMPD3zl9cL8mHXfd3DnVGsYaKjgwhJp6r1bZ2bVTEoQ0zq1HSWCP0jSy5nY5eBkZc8OUjsjruGns/s1600/Img006.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5594287752472070658" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6ajMJzW0jh35sJbOXx2eiMYW28nrJB1zic1pJHShEJgrBG_VNnGvl1YxlnZqDMQxzMPD3zl9cL8mHXfd3DnVGsYaKjgwhJp6r1bZ2bVTEoQ0zq1HSWCP0jSy5nY5eBkZc8OUjsjruGns/s400/Img006.jpg" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">...outras semearam-nos...<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5594287882778042930" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb9dIiTeHPYHCcR7w28TKJ0dSHDpkDnS-wPHnz1m6jJL4gxLGcrDflTHtLk6zdpySE9WdEzxiGy20AYbfDrASYY98OTkIcsphXbeYmMW6FNCj72TNJeBv_yZzRy38fwtk2rcUQkFOwKsU/s400/Img008.jpg" border="0" />...e todas regaram depois de tapadas as covas.</span></div><br /><br /><div align="center"><span style="font-size:130%;"></span></div><br /><br /><div align="center"><span style="font-size:180%;">Parabéns à <strong>EB1 Queluz nº 2</strong> pela sua <strong>Horta Pedagógica</strong>! </span><br /><br /></div></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-4872331417818152222011-04-08T10:12:00.004+01:002011-04-11T12:27:26.750+01:00Sessões práticas na EB1 Casal do Cotão<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQodmBz2mAxe4gpcTJyOS2l9RXGJmOOQnaatoVMLskM0clhSZt9oERGDrX8FhQHiyTch_3eQtc0dWK4JmhmRXpr3Nj5XYQBIpxW5skf5qEJLlKmH9jOgn_L75Ux0kWp0BGR2Hvk_1t3J0/s1600/Img001.jpg"><span style="color:#99ff99;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5593138603640425154" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQodmBz2mAxe4gpcTJyOS2l9RXGJmOOQnaatoVMLskM0clhSZt9oERGDrX8FhQHiyTch_3eQtc0dWK4JmhmRXpr3Nj5XYQBIpxW5skf5qEJLlKmH9jOgn_L75Ux0kWp0BGR2Hvk_1t3J0/s400/Img001.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-size:130%;">Esta semana foi a vez da EB1 Casal do Cotão de receber as sessões práticas do Projecto. </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDzdndmN94o6brDL07JnKYLjRQl-cuIard689bsZuxNN_tCqIiSFZrLRUNfXGF4ZpgBQB0wbtl5MuRsjIpP5_Xn-EgQWdYHWaztwWaN5CGZ4fLDk4RPCovAWyXEsNL5-wwmrUk3IDSXkc/s1600/Img000.jpg"><span style="font-size:130%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5593138466881631202" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDzdndmN94o6brDL07JnKYLjRQl-cuIard689bsZuxNN_tCqIiSFZrLRUNfXGF4ZpgBQB0wbtl5MuRsjIpP5_Xn-EgQWdYHWaztwWaN5CGZ4fLDk4RPCovAWyXEsNL5-wwmrUk3IDSXkc/s400/Img000.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-size:130%;"> Para além de limparem o seu talhão, as turmas transplantaram e semearam alguns legumes.</span>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-46449523253729927782011-04-01T16:12:00.011+01:002011-04-01T16:32:31.121+01:00Sessões Probio<div align="justify"><span style="font-size:130%;">A <a href="http://www.blogger.com/www.ames.pt">AMES</a> promove, como associada da <a href="http://www.blogger.com/www.agrobio.pt">Agrobio</a>, as sessões <strong>Probio</strong> sobre <strong>Alimentação Biológica e Saudável</strong> nas escolas que implementaram o Projecto Hortas Pedagógicas no ano lectivo passado. Esta parceria tem como objectivo a dinamização e enriquecimento deste Projecto nas escolas que já implementaram uma horta no seu espaço com conceitos biológicos e com o apoio da AMES.</span></div><br /><div align="center"></div><br /><div align="center"><span style="font-size:130%;">Hoje foi a vez da EB1 Cacém nº 1:<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590634399759779698" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgarE9WHo3SEYDI7YKa1gv46fgpWWJA87nWIJGG4bTfxlwUUVTqYW7Np2i2lYO07osft8XX2x5DQlA_qVdvk-VmP2ku6gvJ1S6pHfotFpDtCtBWX5jawrD47dKV2pwOBc3hNRSJNzVey8k/s400/IMG_0188.jpg" border="0" /></span></div><br /><div align="center"><span style="font-size:130%;">Foram também distribuídas maçãs biológicas pelos alunos e Professores que assistiram às sessões:<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590634791769119394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8os3Q0iA7vz56WEJjuaL3k1LCy3EuZCvw3067sJA3EhOHUHEBoskj0rawPgmg-PsekAPrlY2V9w2idWXh9Zt7lkzy3527Yeox3ktWdVOaav8wb9uTnidQoCbiD71JRvyFHW4VWIU-FTo/s400/IMG_0192.jpg" border="0" /></span></div><br /><div align="center"><span style="font-size:130%;"></span></div><br /><div align="center"><span style="font-size:180%;">Parabéns à EB1 do Cacém nº 1 pela sua Horta Pedagógica!<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590636341767638818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_INbSDOJKdrZ_n0CtCovuEhhLcD77Sz9Yi2ceMHRpfl0vyhKP49n0G5FQgeNZW46OKddLlxxdseKXzbMeWYO57jDqReHxOXdAx88no9VkTrHrhpjrg2YBVCo2_z-qWKN-UR-4P3JKNR8/s400/Cac%25C3%25A9m+1+Mar+11_1.jpg" border="0" /></span></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-45606216930334744982011-03-31T09:53:00.007+01:002011-03-31T10:04:44.834+01:00Sessões práticas na EB1 Agualva nº 3<span style="font-size:130%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLH3PODM_GM-FxCZPZA-sbUI5Sou5SidKN5XKtjihbGcj5X3FRrIbkGhAEsWXV937ZFM6XI4BPT49cZElTkw3vdDDIIjtf5Hehisev9inaxNq_xZt-iSOERMTlziTsMROWlm1vvOo-e-c/s1600/Img002.jpg"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590164786112942946" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLH3PODM_GM-FxCZPZA-sbUI5Sou5SidKN5XKtjihbGcj5X3FRrIbkGhAEsWXV937ZFM6XI4BPT49cZElTkw3vdDDIIjtf5Hehisev9inaxNq_xZt-iSOERMTlziTsMROWlm1vvOo-e-c/s400/Img002.jpg" border="0" /></span></a></span> <span style="font-size:130%;">A AMES esteve ontem na EB1 Agualva nº 3 para realizar as sessões práticas com todas as turma do ensino básico.</span> <span style="font-size:130%;"></span><span style="font-size:130%;"><span style="color:#99ff99;">.</span></span> <span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span> <span style="font-size:130%;">Os alunos dedicaram-se à limpeza dos seus talhões, tendo arrancado as ervas e as pedra que ali se encontravam. </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEganxboLizf2HIjnXqWqfZHZUchZPAv18xlbI51bVgDkFb0PUY_3gxJbMhudeuyIHUV4_lUBWAs1IHP72CUEmNzwJ6MEDdI0Dol7rBrbeV6HOrc-Cnj5VEk_Y6IOlMKWyvjCTHyTiCwDrc/s1600/Img004.jpg"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590164633606228322" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEganxboLizf2HIjnXqWqfZHZUchZPAv18xlbI51bVgDkFb0PUY_3gxJbMhudeuyIHUV4_lUBWAs1IHP72CUEmNzwJ6MEDdI0Dol7rBrbeV6HOrc-Cnj5VEk_Y6IOlMKWyvjCTHyTiCwDrc/s400/Img004.jpg" border="0" /></span></a> <span style="font-size:130%;">As turmas de 4º ano ainda conseguiram semear feijão-verde e alface. </span><span style="font-size:130%;"></span>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-19053248837051850312011-03-21T16:48:00.005+00:002011-03-21T16:56:13.591+00:00Dia Mundial das Florestas<div align="center"><span style="font-size:130%;">A AMES esteve presente na acção de sensibilização para a importância da biodiversidade e ecossistemas naturais que decorreu hoje na EB1 das Azenhas do Mar.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5586576845988773058" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5w8JOpcbdtngUEWcwZcA8uhlAhFS4C2XPYZrdGLnBX8y9RHSopPCEEeMI81Q-BDzbmlMDMVGOW8eBMvqR_wAGokawNDTF5Ec6GtW8lA_h0qx4t8-kaMuomPz1iTHdDRthgD_x01YtMmg/s400/Img007.jpg" border="0" />Na sequência da oferta de adubo orgânico para o efeito, esta acção foi inscrita no <a href="http://plantarportugal.org/">Movimento Plantar Portugal</a>, como forma de adesão a esta importante iniciativa.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5586576719114731362" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxkekqkMXYUJvXSuJ97Q63i5YL_Jy6Hdm_pc4CMAgiWli4RjfeoWMzqSjdjIo1ZXV0svuxEGFmH-LuqPCRLzNo5VsZ5c6y8i4Tkg7Hpjp8Okn4e0jsUNbSdW74p7rtfnKg78UUbPr9OCw/s400/Img005.jpg" border="0" /> Mais </span><a href="http://amesintra.blogspot.com/2011/03/ames-junta-se-ao-movimento-plantar.html"><span style="font-size:130%;">aqui</span></a><span style="font-size:130%;">.</span></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-92222219664526129542011-03-15T14:26:00.006+00:002011-04-01T16:26:58.341+01:00Semana da Primavera Biológica<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4e0jA312BjiM2UswrXlT_bMBmkSFLOTM-5tiAAswZr-KBdiziZNBNQkEWBYCSKGclGHLYHumekbHUHGOtgbQ0BdmVk5zJiw8YMwWmZnTg1hBAMJ4Tzpz3E-ommR-Bga1wQnHEsp9Jfvk/s1600/Cartaz-Semana-Primavera-Biologica.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5584678770928360674" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 226px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4e0jA312BjiM2UswrXlT_bMBmkSFLOTM-5tiAAswZr-KBdiziZNBNQkEWBYCSKGclGHLYHumekbHUHGOtgbQ0BdmVk5zJiw8YMwWmZnTg1hBAMJ4Tzpz3E-ommR-Bga1wQnHEsp9Jfvk/s320/Cartaz-Semana-Primavera-Biologica.jpg" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">No próximo Sábado, 19 de Março, às 11h00, a AGROBIO inicia a Semana da Primavera Biológica no Mercado Biológico do Jardim de Algés, oferecendo uma pequena hortícola ou aromática a quem quiser começar uma horta biológica.</span> </div><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;">Serão também realizados mini-workshops com a demonstração de técnicas usadas em horticultura familiar (compostagem, extractos de plantas), mercado de produtores biológicos com provas de produtos frescos e transformados, e mostra e troca de sementes de variedades tradicionais, com a presença da Associação Colher para Semear.</span></p><span style="font-size:130%;">A Semana da Primavera Biológica é uma iniciativa do <a href="http://www.plantarportugal.org/">Movimento Plantar Portugal </a>contando com o apoio da AGROBIO.</span>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-64309321784816620662011-03-03T11:03:00.005+00:002011-04-01T16:27:14.050+01:00Sementeiras de Março<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXjWCU52-Fyxwhx02jQg-PCGigIAgSGjGDdYNlDntXyC6b0NJVr45WBUnO2M84QZQ3I4Pgjrr8jgfFoumlr5067ksZ-9pE_ZSYS9f-8F3XDpLDHS4W8pcGJelgFbUpPlTb8fVutmm1Dzg/s1600/HP.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5579809532873696706" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 190px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXjWCU52-Fyxwhx02jQg-PCGigIAgSGjGDdYNlDntXyC6b0NJVr45WBUnO2M84QZQ3I4Pgjrr8jgfFoumlr5067ksZ-9pE_ZSYS9f-8F3XDpLDHS4W8pcGJelgFbUpPlTb8fVutmm1Dzg/s320/HP.jpg" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">Segundo a <a href="http://www.agrobio.pt/">Agrobio</a>, as <strong>sementeiras em Março</strong>, para a zona centro do País são: <strong>abóbora, alface, alho-porro, beterraba, cebola, chicória, couves, ervilha, espinafres, feijões, melancia, melão, nabiças, nabo, pepino, rabanete, salsa e tomate</strong>. Plante alho-porro (semeado em Fevereiro), batata, cebola, couve-portuguesa, couves repolho e lombarda (sementeira de Dezembro) e tomate (semeado em Janeiro).</span> </div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Para as hortícolas mais pequenas (ex. cebola, alface, brócolos, couves), <strong>a sementeira pode ser feita num tabuleiro</strong> e as melhores plantinhas obtidas são depois repicadas para vasos individuais, onde se desenvolvem até à transplantação. A repicagem deve ser feita na altura em que surgem as primeiras folhas verdadeiras (a seguir aos cotilédones, que são parecidos com folhas mas não têm o formato típico das folhas da espécie). Quatro semanas mais tarde as plantas precisam de um pouco de fertilizante, que pode ser chorume de urtiga (1kg plantas inteiras para 10 litros de água, deixar durante 1-2 semanas) ou vermicomposto diluído na razão 1:9 (volume). </span></div><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span> <br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">As hortícolas maiores, como o tomateiro, a beringela, a abóbora, o pimento, o melão, o feijão, a ervilha, devem ser <strong>semeadas directamente</strong> na terra ou em vasos individuais. Atenção às espécies que não toleram bem a manipulação das raízes e devem ser semeadas em vasos biodegradáveis (</span><a href="http://oquintalbio.blogspot.com/"><span style="font-size:130%;">ver blogue O Quintal Bio</span></a><span style="font-size:130%;">).</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#99ff99;">. </span><span style="font-size:130%;">Pode ser útil para facilitar a germinação, particularmente para feijões, ervilhas, abóboras, melão e cenouras, <strong>imergir as sementes em água morna</strong> durante 24 horas antes de as semear. Entre a sementeira em alfobre e a plantação em local definitivo, conte com <strong>6 a 8 semanas para o desenvolvimento</strong> das plantinhas. Manter um diário das datas de sementeira, datas de germinação, origem das sementes permitirá, ao longo do tempo, melhorar os métodos de sementeira e identificar sementes com melhor poder germinativo.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><a href="http://hortapedagogica.blogspot.com/">Tratamentos naturais</a></span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Altica</strong> Repelente para a altica e a lagarta da couve: infusão de absinto (<em>Artemisia absinthium</em>) (100g / l), pulverizar pura, à tarde.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Lagarta da couve</strong> Insecticida para a mosca da couve e a mosca branca: piretro (<em>Tanacetum cinerariifolium</em>) e arruda (<em>Ruta graveolens</em>) - extractos fermentados, preparados separadamente, diluídos a 10%.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><br /><div align="right">Fonte: <em>O Quintal Bio</em> n.º 3, Agrobio, Março 2011</div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-34883056118535134942011-02-24T10:14:00.010+00:002011-02-24T10:36:00.254+00:00Colher Para Semear<div align="justify"><span style="font-size:130%;">A AMES, como associada da <a href="http://www.nelsonavelar.com/permacultura/noticias_permanentes/ColherSemear_ficha.pdf">Colher Para Semear</a>, recebeu, na sequência da consulta do Catálogo de Variedades 2010, sementes para as novas escolas do Projecto.</span> <span style="font-size:130%;">E elas são: <strong>tomate</strong> do campo de Évora, <strong>feijão-verde</strong> manata de Azeitão/Setúbal, <strong>pepino</strong> verde claro de Luzianes/Odemira, <strong>salsa</strong> comum e <strong>coentros</strong> de origem nacional.</span><br /></div><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6NKfwFnXbQ00P-JV4E0ofrtyJ0ADx1de4AUHzIE_2S6UkFh3VBHfoaLwXv3L4ex0Glq4YTNreMyDrOh01ampIuHB1iEVZlw-dm7_6fnMv88sKt3rsjf_w3x51Yh9zBfhDypoSMMqOfsg/s1600/Img000.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5577198685596568114" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6NKfwFnXbQ00P-JV4E0ofrtyJ0ADx1de4AUHzIE_2S6UkFh3VBHfoaLwXv3L4ex0Glq4YTNreMyDrOh01ampIuHB1iEVZlw-dm7_6fnMv88sKt3rsjf_w3x51Yh9zBfhDypoSMMqOfsg/s400/Img000.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLJvJyC0rXaqqwhqdVezuFehEmAD8ZGqtURKJ4_JBtAPfPKmU1SYpNUznkt7RYpsAKr3CRkHfF6NqgQvk36MCv_7yEyvgDRCB_ZTt4Pqw9NZawvNaJg9nyETCNgrACi8taqMSg6Z2KRx8/s1600/P8140491.JPG"></a><span style="font-size:130%;"> </span><p align="justify"><span style="font-size:130%;">Assim, as escolas do Projecto passarão a ser guardiãs destas variedade nacionais, uma vez que a </span><a href="http://amesintra.blogspot.com/2011/01/ciclo-de-debates-sementes-valor-capital.html"><span style="font-size:130%;">Colher Par</span></a><a href="http://amesintra.blogspot.com/2011/01/ciclo-de-debates-sementes-valor-capital.html"><span style="font-size:130%;">a Semear - Rede Portuguesa de Variedades Tradicionais </span></a><span style="font-size:130%;">tem como objectivos "inverter a situação actual de contínua perda de biodiversidade genética agrícola, por meio da recolha, cultivo e catalogação das variedades tradicionais ainda existentes; contribuir para o conhecimento do nosso património vegetal; promover o uso de variedades tradicionais em agricultura biológica; estimular o uso de legumes esquecidos, para uma maior diversidade alimentar; defender a segurança alimentar continuando a semear as nossas variedades tradicionais."</span></p></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-37453311315432070112011-02-07T15:55:00.004+00:002011-02-07T16:12:05.223+00:00Sessões práticas na EB1 das Lopas<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyi-Btvtbm211lldV1z76Y_olDLeE73K-4IIU1xLP2JwU1YN7zoA0Ub26eS6SSMbtSmWLzj6MHjZUCBsFD8flrvjFTEEi7jN7nWCHu_5MnEY6T3sxSpJx84M7T9tX7ktfURnmb_YIi1z0/s1600/Lopas_Fev2011_1.jpg"><span style="font-size:130%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5570977462799213042" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyi-Btvtbm211lldV1z76Y_olDLeE73K-4IIU1xLP2JwU1YN7zoA0Ub26eS6SSMbtSmWLzj6MHjZUCBsFD8flrvjFTEEi7jN7nWCHu_5MnEY6T3sxSpJx84M7T9tX7ktfURnmb_YIi1z0/s400/Lopas_Fev2011_1.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-size:130%;"> Esta semana a AMES deslocou-se à <strong>EB1 das Lopas</strong>, uma escola que implementou o Projecto no ano lectivo passado, para fazer as sessões da horta pedagógica com as duas turmas de 1º ano.</span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;">No talhão estão couves<strong>, favas e ervilhas</strong> já crescidas, enquanto que a parte por semear foi limpa pela turma da manhã, sendo retirada a erva daninha.<br /></span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwgmOLf4eOJ3UXFFr_u9nuDTmLvIihaCFCHcRGJpbScb757jOl4E1dxkxRXShgJuOfcj2HPzoVGaAFJF7YFd_fU54uBI9IfJIuayP5udRcKi3_YDP-Tf2RX_a97PCwqEZZ1Uy7fpys2KU/s1600/Lopas_Fev2011_2.jpg"><span style="font-size:130%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5570977348480491026" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwgmOLf4eOJ3UXFFr_u9nuDTmLvIihaCFCHcRGJpbScb757jOl4E1dxkxRXShgJuOfcj2HPzoVGaAFJF7YFd_fU54uBI9IfJIuayP5udRcKi3_YDP-Tf2RX_a97PCwqEZZ1Uy7fpys2KU/s400/Lopas_Fev2011_2.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-size:130%;"><br /><br /></span><div><span style="font-size:130%;">Já a turma da tarde dedicou-se a criar armadilhas para insectos nocivos à horta: água açucarada em recipientes para colocar nos limites do talhão.</span></div><div><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><div><span style="font-size:130%;"></span></div><div><span style="font-size:130%;"><strong>Parabéns à EB1 das Lopas pela sua Horta Pedagógica!</strong></span></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-71623125635215606812011-01-28T12:33:00.008+00:002011-01-28T12:59:05.759+00:00Horta Biológica - mais algumas dicas<div align="justify"><span style="font-size:130%;">Num comentário de um </span><a href="http://hortaexperimental.blogspot.com/"><span style="font-size:130%;">horticultor experimental</span></a><span style="font-size:130%;"> ao post sobre </span><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/2010/04/horta-biologica-algumas-dicas.html"><span style="font-size:130%;">dicas para uma horta biológica</span></a><span style="font-size:130%;">, é dada mais, desta feita, para apanhar moscas:</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><em>"Numa garrafa plástica (pode ser de água) colocar no fundo matéria orgânica em decomposição numa solução liquida, quanto mais mal cheirosa melhor, fechar a garrafa e fazer furinhos à volta, suficientemente largos para caber uma mosca, no fim, pendurar a garrafa. As moscas são atraídas pela matéria orgânica em decomposição e conseguem encontrar os buracos para entrar dentro da garrafa, mas já não conseguem saír e ficam encurraladas, acabando por morrer."</em></span></div><div align="justify"><em><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></em></div><div align="justify"><em><span style="font-size:130%;"></span></em></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Fica então mais uma sugestão às escolas que agora se preparam para as sessões práticas do Projecto Hortas Pedagógicas e para as sementeiras de Fevereiro. </span><span style="font-size:130%;">Outras sugestões poderão ser:</span></div><ul><li><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Solução de tabaco</strong> Dois punhados de folhas secas (200g) ou de pontas de cigarros, fervidos 15 a 20 minutos em 2 litros de água; acrescentar sabão, misturar e deixar arrefecer antes de filtrar; diluir com 5 litros de água e aplicar uma vez por semana. Eficaz contra a broca das hastes do milho, lagartas, afídeos, moscas e gorgulhos, assim como contra carrapatos nos animais.</span></div></li></ul><ul><li><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Pimenta-malagueta</strong> Picar uma chávena de pimenta-malagueta (cuidado para não esfregar os olhos), acrescente 2 litros de água, deixar de molho na água por dois ou três dias ou ferva por 15 minutos; acrescentar sabão em pó ou lascas de sabão, misturar e filtrar. Aplicar uma vez por semana durante a estação seca. Durante a estação húmida, aplique três vezes por semana. Eficaz contra as lagartas, os afídeos e as formigas.</span></div></li></ul><ul><li><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Piretro</strong> Secar meio quilo de flores recém abertas, esmigalhe as flores secas, ferver 15 a 20 minutos em 2 litros de água. Acrescentar sabão, misturar e filtrar antes de usar. Eficaz contra os afídeos, as moscas brancas e as cochonilhas.</span></div></li></ul><ul><li><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Mamão</strong> Juntar 1 kg de folhas de mamoeiro, duas colheres de chá de querosene e deixar de molho em 10 litros de água por três horas. Filtrar e salpicar as plantas. Eficaz contra várias pragas.</span></div></li></ul><ul><li><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Cinzas de madeira e de debulho de arroz</strong> Juntar as cinzas de debulho de arroz ou madeira queimada (eucalipto e cipreste são as mais eficazes). Salpicar as cinza ao redor das plantas jovens. Continuar a salpicar cinzas novas por duas ou três semanas até que as plantas estejam bem estabelecidas. Outra alternativa é fazer uma vala com 8 a 10 cm de largura ao redor do canteiro inteiro e enchê-la com cinzas. Eficaz contra roscas, caracóis, lesmas e mariposas-do-nabo.</span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:180%;">Atenção:</span> muito cuidado ao fazer e usar os pesticidas naturais. Use uma panela velha, que não seja mais usada para cozer alimentos e mantenha-a bem longe das crianças. Use luvas ou sacos de plástico nas mãos. Qualquer planta tratada com os pesticidas naturais devem ser lavadas com água antes de ser usada.</span></p><p align="right">Fonte: <a href="http://www.ecodesenvolvimento.org.br/voceecod/use-pesticidas-naturais-e-controle-biologico">Ecodesenvolvimento</a></p>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-21093259289576199752011-01-17T15:35:00.014+00:002011-04-01T16:27:52.017+01:00Sementeiras de Janeiro e Fevereiro<div align="justify"><span style="font-size:130%;">Com o ano novo e com a chuva menos frequente, há muitas espécies hortícolas que podem ser semeadas na horta: segundo a </span><a href="http://www.agrobio.pt/"><span style="font-size:130%;">Agrobio</span></a><span style="font-size:130%;">, é altura de <strong>alfaces</strong>, <strong>cenouras</strong>, <strong>nabos</strong>, <strong>favas</strong>,<strong> cebola</strong>, <strong>couve portuguesa</strong>, <strong>espinafre</strong>, <strong>nabiças</strong>, <strong>nabos</strong>, <strong>rabanetes</strong>, <strong>salsa</strong> e <strong>tomate</strong>; já a </span><a href="http://www.urzebiologica.com/"><span style="font-size:130%;">Urze Biológica</span></a><span style="font-size:130%;"> acrescenta alho-francês, batatas, beterrabas e abóboras.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Alface</strong> A <em>Lactuca sativa</em> é uma planta hortense utilizada na alimentação humana desde cerca de 500 a.C.. De fácil cultivo, sendo no entanto o seu principal requisito a humidade constante do solo, mas sem estar encharcado; quando semeada em solo definitivo é mais robusta e resistente às pragas, mas ocupa o solo durante muito tempo. Colocar <strong>2 a 3 sementes em pequenas covas com 30 cm de distância entre si</strong> e desbastar quando estas tiverem cerca de 4 folhas. Consocia-se bem com cebolas, morangos, aipo, couve, pepino, cenoura e rabanetes.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Um truque: semear em sulcos de cebola verde apanhada - o composto existente nos sulcos das cebolas alimenta as alfaces e repele os coelhos; no Verão, as alfaces já germinadas precisam de sombra.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Cenoura</strong> Existem mais de 100 variedades diferentes de <em>Daucus carota</em> que variam em tamanho e cor, podendo ser tão pequenas quanto 5 cm e tão grandes quanto 90 cm, e variando de 1 a mais de 5 cm de diâmetro. Em geral, as sementes de cenouras cultivam-se em local definitivo desde o final do Inverno a meados do Outono, a uma <strong>profundidade de cerca de 3 a 5 mm, nos meses de Fevereiro a Outubro, em sulcos com 20x10 cm entre si</strong>. Desenvolve-se bem quando consociada com alface e tomateiro.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Um truque: cebolas, alhos-porro, alecrim, absinto e salva actuam como repelentes da mosca da cenoura. </span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="right">Fonte: <a href="http://www.ames.pt/site/pagina.asp?nome=professores_hortas">Manual do Professor</a>, AMES, 2009</div><br /><div align="right"><span style="color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="right"></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">Consociações</a></span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">As couves, o aipo, a ervilha e o tomate beneficiam-se mutuamente quando consociadas; a</span><span style="font-size:130%;"> salsa dá-se bem na vizinhança do tomate; a</span><span style="font-size:130%;"> abóbora 'aprecia' a vizinhança da ervilha e do feijão; o</span><span style="font-size:130%;"> espinafre dá-se bem junto ao aipo, batata ou couve; o</span><span style="font-size:130%;"> alho dá-se bem com a alface.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">Mais truques</a></span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">O rabanete repele o escaravelho da batateira; a</span><span style="font-size:130%;"> menta, o rosmaninho, a salva e o tomateiro repelem as lagartas e a traça da couve; a</span><span style="font-size:130%;">s chagas repelem afídeos e a mosca branca; para prevenir a mosca da couve, plante fundo e faça amontoa, espalhe serradura ou cinza entre as plantas, retire os restos de culturas anteriores do terreno e não utilize estrume fresco.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><br /><div align="right">Fonte: Boletim electrónico <em>Portal Bio nº1</em>, Agrobio, Janeiro 2011</div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-60318271100841299602011-01-04T16:39:00.007+00:002011-01-17T15:35:15.020+00:00Preparação da horta #2<div align="justify"><span style="font-size:130%;">No regresso à escola, e enquanto as condições climatéricas não permitem avançar para a horta, o preparo do terreno é um dos factores que contribuem para o êxito da horta. O local deve ser limpo e livre de pedras através da escarificação, amontoa ou capina. Após a sua limpeza, revolve-se a terra com uma enxada para que fique bem fofa e, por fim, emparelha-se o terreno com o ancinho. </span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#ffffff;">.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Outras sugestões de actividades para preparar o talhão são:</span> </div><ul><li><span style="font-size:130%;"><strong>Criação de iscos e barreiras</strong> Para se apanharem as moscas brancas, fazer quadrados de cartão com cerca de 30 cm de lado, pintados de laranja ou amarelo brilhante e revestidos com óleo mineral.</span></li><li><span style="font-size:130%;"><strong>Película de alumínio</strong> Os afídios, cicadelas, escaravelhos do feijão e tripes serão desencorajados quando se espalha uma película de alumínio sobre a terra em redor das plantas, assim como pássaros e pequenos animais.</span></li></ul><p>Fontes: Newcomb, D. , A<em> Horta Familiar – A mini-horta intensiva</em>, Publicações Europa-América 1991 </p>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-69112524911916962542010-12-06T16:46:00.011+00:002011-01-04T16:58:18.949+00:00Preparação da horta<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSUSZcGT3HsYLPwtwsER1VnuwGXy4iZQ3p6WOkL93SWDv1EXDbW4xJJ-LavqTGc375v8rMVorS-Jf2uelSeKK5UocxfOUfgEmTmwTM4LSZBJl4mPMRSzDEl-8kWLrEZXbN2nTw5kTdypY/s1600/HP.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5547615087049778034" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 190px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSUSZcGT3HsYLPwtwsER1VnuwGXy4iZQ3p6WOkL93SWDv1EXDbW4xJJ-LavqTGc375v8rMVorS-Jf2uelSeKK5UocxfOUfgEmTmwTM4LSZBJl4mPMRSzDEl-8kWLrEZXbN2nTw5kTdypY/s320/HP.jpg" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">Nesta fase do ano, em que as condições meteorológicas não são as melhores para nos dedicarmos às actividades ao ar livre, propomos algumas actividades que poderão ser realizadas dentro de portas. </span><br /></div><div align="justify"><strong><span style="font-size:130%;"></span></strong></div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Organização da horta</strong> De forma a maximizar a motivação das crianças pela criação e manutenção de um espaço hortícola na escola, sugerem-se algumas actividades e medidas de planeamento:</span></div><ul><li><span style="font-size:130%;">Dividir os talhões por legumes e por turmas, por ex: a turma das cenouras, a turma das alfaces, etc;</span></li><br /><li><span style="font-size:130%;">Criação de um espantalho e separação física de talhões durante o período de preparação do terreno através do reaproveitamento de ramos caídos, que poderão ser decorados, para delimitação dos diferentes talhões ou de embalagens PET para recipiente de soluções repelentes de fauna indesejável; </span></li><br /><li><span style="font-size:130%;">Associação à roda dos alimentos: valores nutritivos e recomendações para alimentação saudável;</span></li><br /><li><span style="font-size:130%;">Atribuição da responsabilidade da rega matinal às turmas da manhã e a do final do dia às da tarde; caso sejam duas ou mais turmas, calendarizar as tarefas de forma a tocar a todas;</span></li><br /><li><span style="font-size:130%;">Criação de um calendário de observação para registo do acompanhamento da experiência, de observações e de conclusões feitas pelos alunos;</span></li><br /><li><span style="font-size:130%;">Calendarização das diferentes actividades (sementeira, regas, colheitas,exposições, etc.)</span></li><br /><li><span style="font-size:130%;">Realização de experiências de forma a permitir a percepção da importância dos factores naturais, tais como: plantio de sementes de um legume em três caixas de ovos vazias, onde uma não receberia luzdo sol nem água, a outra receberia luz do sol e não receberia água e a terceira receberia luz do sol e água;</span></li><br /><li><span style="font-size:130%;">Troca de iInformação entre turmas por exposição, palestras ou peças de teatro, uma vez que cada turma se torna “especialista” de determinado legume;</span></li><br /><li><span style="font-size:130%;">Exposição a pais, familiares e amigos de forma a promover a interacção com a comunidade envolvente, p.e. exposição das actividades econhecimentos adquiridos pelos alunos, feira de venda simbólica de excedentes hortícolas, manuais de perguntas frequentes feitas pelas crianças e conclusões às quais a realização da Horta Pedagógica permite chegar, etc.</span></li></ul><p align="right"><span style="font-size:130%;">Fonte: <a href="http://www.ames.pt/mgallery_download/default.asp?obj=684">Manual do Professor</a>, 2009.</span></p>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-3159337867392790402010-11-29T10:55:00.005+00:002010-11-29T11:06:11.103+00:00Manual do Professor<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVPoVFIIfUHC4j6oIOjvjMWkALi7efV8kX2ba8tTy0PWXyi2MDk5uU21-UG2_K_1CpElBLk_tXZuDbSohpzC_KiJwfcK0iUGHF0WaTuDtGgNuXiwpjBchDIEsBdvHLs_5anZb9UuXfEmM/s1600/Manual+do+Professor.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5544925553670762690" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 158px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVPoVFIIfUHC4j6oIOjvjMWkALi7efV8kX2ba8tTy0PWXyi2MDk5uU21-UG2_K_1CpElBLk_tXZuDbSohpzC_KiJwfcK0iUGHF0WaTuDtGgNuXiwpjBchDIEsBdvHLs_5anZb9UuXfEmM/s200/Manual+do+Professor.bmp" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">Já está disponível no site da AMES o <a href="http://www.ames.pt/site/pagina.asp?nome=professores_hortas">Manual do Professor </a>para a implementação do Projecto na escola, contendo informação sobre Agricultura Biológica, compostagem e algumas sugestões para actividades relacionadas com a horta.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#ffffff;">.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Criado para ser distribuído nas escolas do Projecto, a AMES disponibiliza-o a todos os interessados no seu conteúdo, após alguns pedidos para a sua cedência a entidades exteriores, aos quais a AMES respondeu afirmativamente.</span></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-53715598180383228292010-11-16T12:19:00.010+00:002010-11-16T12:54:57.643+00:00Compostagem<div align="justify"><span style="font-size:130%;">A compostagem é um processo em que <strong>os microrganismos transformam a matéria orgânica como estrume, folhas, papel e restos de comida, num material semelhante ao solo a que se chama composto</strong>, o adubo mais antigo e mais natural do mundo, podendo ser feito e usado directamente em cada horta ou jardim. </span><span style="font-size:130%;">O adubo natural que resulta da compostagem coloca-se directamente na terra da horta (solo) para melhorar a sua qualidade, pois a matéria orgânica que devolve à terra permite que microorganismos defendam o solo de doenças e parasitas. </span></div><div align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">Razões para compostar</a><br />Ao reciclarmos a matéria orgânica e restos de horta, produzimos menos lixo e contribuímos para o aumento da fertilidade dos solos. Sabia que os solos portugueses são muito pobres em matéria orgânica? A compostagem é uma forma de os enriquecer. O produto final – o composto – é um fertilizante natural que melhora a qualidade da terra onde crescem os legumes, evita a erosão, aumenta a quantidade água disponível para os legumes e protege o solo e os legumes de doenças. Assim, ao fazermos compostagem, não precisamos de usar herbicidas e pesticidas, produtos químicos nocivos para a saúde humana e para o ambiente. </span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;color:#ccffff;">.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">O compostor</a></span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;">O compostor é o recipiente que recebe o material e onde nascerá o composto. Deve apresentar muitos espaços para a circulação do ar, ter uma rede na base para evitar a entrada de roedores e uma tampa para evitar a entrada em excesso da água quando chove. Pode ser industrial ou artesanal, sendo estes os mais adequados ao propósito da compostagem, sendo os de plástico mais facilmente degradáveis. Actualmente existe uma boa selecção, com grande variedade de escolha que pode ser encontrada em algumas lojas ou centros de jardinagem. Muitas vezes estão disponíveis por encomenda postal. Se não quiser comprar pode construir o seu compostor.</span></div><span style="font-size:130%;"><br /><div align="justify"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">Onde colocar o compostor</a> </div><div align="justify">Deve colocar o compostor em cima de terra e não numa superfície impermeabilizada, isto facilitará a drenagem da água e a entrada de microrganismos benéficos do solo para a pilha. Deve ser colocado num local de fácil acessibilidade, protegido do sol, preferencialmente debaixo de um árvore caduca que permita a passagem do sol no Inverno e, no Verão, o proteja do calor excessivo. O recipiente deve também ficar protegido do vento. </div><div align="justify"><span style="color:#ccffff;">.</span></div><div align="justify"></div><div align="justify"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">O que colocar no compostor<br /></a>Podemos colocar no compostor <strong>plantas de exterior e de interior, flores murchas e frutas caídas, restos de café e chá com filtros e bolsas, restos de comida como pão, cascas de ovo, cascas de batata, legumes, borras de café, arroz, massa, cascas de fruta e cereais - os chamados "verdes"</strong>. Também podemos colocar material cortado de árvores, sebes e arbustos: <strong>aparas de madeira, serradura, relva e erva seca, ramos pequenos, folhas secas, pequenas quantidades de cinza de madeira, feno e palha - os chamados "castanhos"</strong>.</div><br /><div align="justify"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">O que não colocar no compostor</a><br />Não devemos nunca colocar carne, peixe, marisco, lacticínios e gorduras (queijo, manteiga e molhos); excrementos de animais; resíduos de jardim tratados com pesticidas; plantas doentes ou infestadas; cinzas de carvão; ervas daninhas com semente; têxteis, tintas, pilhas, vidro, metal, plástico, medicamentos e produtos químicos.</span></div><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5540123341994149330" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 306px; CURSOR: hand; HEIGHT: 313px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUxjKeg8xfpjRsdLNF3apURQDM0AEACiX8AuMzAlRQ_r2_x-GHLaLUe4vW1gyBTo-Z9mwzMEQ0YHygPQdbYynEi72tB_4c0qYyFJKIeep9xkQ8oMMxdc0PMLrC4shJnumCEtpcE69mQsY/s400/comp.bmp" border="0" /><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><br /><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">Como colocar</a><br />Na primeira camada, colocar ramos e folhas, de forma a formar um bolsa que permita a passagem de ar. Depois colocar "verdes" e "castanhos" nas camadas seguintes, e terminar com uma camada de folhas. <strong>Revolver esta pilha de 3 em 3 dias</strong>. Quando o composto parecer e cheirar a terra, está pronto a utilizar. </span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><br />Sugerimos aqui uma forma de proceder:<br />· Corte os resíduos castanhos e verdes em bocados pequenos.<br />· No fundo do compostor coloque aleatoriamente ramos grossos (promovendo o arejamento e impedindo a compactação).<br />· Adicione uma camada de 5 a 10 cm de castanhos.<br />· Adicione no máximo uma mão cheia de terra ou composto pronto; esta quantidade conterá microrganismos suficientes para iniciar o processo de compostagem (os próprios resíduos que adicionar também contêm microrganismos); note-se que grandes quantidades de terra adicionadas diminuem o volume útil do compostor e compactam os materiais, o que é indesejável;<br />· Adicione uma camada de verdes.<br />· Cubra com outra camada de castanhos.<br />· Regue cada camada de forma a manter um teor de humidade adequado. Este teor pode ser medido através do "teste da esponja", ou seja, se ao espremer uma pequena quantidade de material da pilha, ficar com a mão húmida mas não a pingar, a humidade é a adequada.<br />· Repita este processo até obter cerca de 1 m de altura. As camadas podem ser adicionadas todas de uma vez ou à medida que os materiais vão ficando disponíveis.<br />· A última camada a adicionar deve ser sempre de castanhos, para diminuir os problemas de odores e a proliferação de insectos e outros animais indesejáveis.<br />Atenção: este processo pode demorar alguns meses, dependendo da atenção do horticultor.</span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><a href="http://hortaspedagogicas.blogspot.com/">Resolução de problemas<br /></a>De seguida encontram-se sistematizados alguns dos principais problemas, causas e soluções possíveis num processo de compostagem doméstica.</span></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5540123186803152898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 281px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPB7DeVfJ5AlBAplZYtgTk_rIJBuX8wo8smJPatx11GtQL6zfILdy9tVSWQhjZIRcKrvi89nK-x_PKCD1P6HK8WI8eJO_LpoEK7m-aEAVrLDMs4W_wYUrYmeiXeUM5dv6SVuXZ5lswsy4/s400/comp2.bmp" border="0" /><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="right">Fonte: “Manual do Professor”, AMES, 2009</div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-21675108555994521032010-11-09T11:16:00.010+00:002010-11-09T11:37:06.059+00:00Sessões teóricas nas escolas<div align="justify"><span style="font-size:130%;">Na semana passada decorreram as sessões teóricas do Projecto nas escolas do Pendão, do Casal do Cotão e de Agualva nº 3. Nestas sessões, dirigidas aos alunos, foram abordados os seguintes temas:</span></div><div align="center"><br /></div><span style="font-size:130%;"><div align="center"><span style="font-size:130%;">O ciclo de vida das árvores</span></div><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5537509985518983410" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 293px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAhXx2XEOpio3e7crXDFjbd1CBKdvSC8sXKhrSCDsFth27DmHo2-NjUF2IcCQMlHMxomeiFk8WOpkxUOOfkm7OxCq7PIkyIuIBS0_JSCCCDUj6Nl7m1EmwpfgjVl1Wrhyphenhyphen0uJKaFUHm__Y/s400/HP+-+Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o+Ciclo+de+Vida.bmp" border="0" /></p><p></p><p align="center"></span><span style="font-size:180%;">A Agricultura Biológica</span></p><p align="center"><span style="font-size:180%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5537509194153031650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 301px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwa-hMQ7xY8LEFy5OwoQq0ZPOdDGc8om5Dn_AtYsseP0N7grjTdBKL1L9tfSdZYMHc4Ngw_OBFsZvXhDxleqN_1SyeD3n0uUvBN8gYWK1bX8TcUrOfJBlwBDRsGe9t6wTJu91jUQ2POO4/s400/HP+-+Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o+AB.bmp" border="0" /></span></p><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="left"><span style="font-size:130%;">Para os mais velhos do 3º e 4º ano foram também abordados os seguintes temas:</span></div><div align="left"><span style="font-size:130%;color:#99ff99;">.</span></div><div align="left"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="center"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="center"><span style="font-size:180%;">Como se alimentam as árvores</span></div><div align="center"><span style="color:#99ff99;">.</span></div><div align="center"><span style="font-size:180%;"></span></div><div align="center"><span style="font-size:180%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5537510569704231842" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 299px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7JGO_oPRpfEe6KsYHMFVDYjwnTgKf3T_POfFF_Zyot5V1IbS0aobdepxWbt9ioLAKyfMgB9eaIPGDG8jaBXpv87Rgh860ARhDOZM0ojXzioDPdzxhqqycqGkoO2ySREkF8f4jBMx6KFY/s400/HP+-+Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o+Alimenta%25C3%25A7%25C3%25A3o.bmp" border="0" /></span><br /><span style="font-size:180%;">Compostagem</span></div><div align="center"><span style="color:#99ff99;">.</span></div><div align="center"></div><span style="font-size:180%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5537511125246259570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 301px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5VWRG5jIovHY-s9ZjsF6m00p5P3d__8w6HlasXjbnvSRFpRIkh-1ww5fkrPm8GMnIvoJrx_4Urs_JHeti0lF6gHtl6nF1gJDOJtL6BRETBPP-oNmIpUteIotNBRTj6zYNQdtZcDMAkEw/s400/HP+-+Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o+Compostagem.bmp" border="0" /></span> <div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3219947405903750024.post-88602329806143304862010-10-25T17:24:00.005+01:002010-10-26T11:00:32.513+01:00Épocas de Sementeira<div align="justify"><span style="font-size:130%;">No quadro seguinte apresentam-se alguns dados relativos a algumas espécies hortícolas, como a época de sementeira, o tempo de germinação e o compasso de plantação, ou seja, o espaço que deve ser dado à planta para crescer.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5532020573602167970" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 399px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMiCop8fiuVZKQfevYOhGSe4Nu7Oy2cFj0JAO1gBeKNkS7X_MVU7UMUMh0BlT5h19sN6q6833uwX_EZJY9hCk1Am08HTXe0eXdbVtNbnWL60atDB6jYcyxQ6NKCgoqpHiVafQAcl2lHX0/s400/Sementeiras+Agrobio.bmp" border="0" /></span></div><div align="center">Fonte: <em>Uma Horta Biológica na Escola - Manual Prático para Alunos</em>, Agrobio, 1998<br /></div><div align="center"><span style="color:#99ff99;">.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Pela tabela, apenas os nabos são recomendados para serem plantados nesta altura do ano.</span></div>AMEShttp://www.blogger.com/profile/08849565798418521041noreply@blogger.com0